Inclinaciones de la Política Cultural
Las sesiones del 24 y 25 de
Febrero estuvieron dedicadas a conocer las implicaciones de la Política
Cultural y conocer algunos casos de su tendencia a la Democratización Cultural
y a la Democracia Cultural.
La primera de las tendencias se
ve reflejada en movimientos como Las
Misiones Pedagógicas, un innovador proyecto de acción cultural auspiciado
por la 2ª República Español, guiado por Bartolomé Cossío e inspirado en la Institución Libre de
Enseñanza de Giner de Los Ríos. Un conjunto de voluntarixs (maestrxs, artistas,
estudiantes, intelectuales...) que facilitaban el acceso a distintas
actividades culturales a un conjunto de ciudadanxs exiliados (culturalmente) en
las zonas rurales. Unxs ciudadanxs que de forma pasiva y a modo de compensación
de desigualdades recibían productos culturales como exposiciones en láminas de
las obras del Prado, bibliotecas o funciones de teatro. Un antecedente de la
Democratización Cultural, término que sería acuñado a finales de la 2ª Guerra
Mundial.
La otra tendencia, la Democracia
Cultural, es asumida como concepto en los 70 y amparada por la Unesco para
suponer el posible desarrollo de las capacidades creativas por parte de una
ciudadanía activa a la que se le abre la posibilidad de una repercusión social
que mejore su calidad de vida. Así experiencias como las Centro Penitenciario
de Picassent (un documental en donde diferentes reclusos podían contar su
historia, repensar su propia realidad o manifestar opiniones), el MagaCim de
Benimaclet (un proyecto de Zurdo TV, tele de barrio con niñxs de 9 a 15 años vía Levante TV) o el Circ del Ateneu Popular
de 9 Barris en Trinitat Nova (Barcelona) son ejemplos de acciones vinculadas a
la Democracia Cultural, proyectos que pretenden la cohesión social de los
grupos, que abogan por la participación comunitaria y la vinculación con el
Entorno así como aprender mediante diferentes talleres.
En el marco de la Educación
Social debemos apostar por la Democracia Cultural porque entendemos que la
acción asociada a la cultura debe permitir transformar la realidad y mejorar la
calidad de vida de las personas y no que sean meras pasivas y recibidoras de
una cultura oficial.
No hay comentarios:
Publicar un comentario